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Allgemeine Informationen

Projekt: SOKRATES – Flankierende Maßnahmen

„Standardhebung nationaler Schulnetzwerke in Europa“

Dieses Projekt, im Rahmen des Sokrates Programms der Europäischen Union eingereicht ist das einzige Projekt welches mit einem Österreichischen Projektträger genehmigt wurde.

Projektträger: Schulgemeindeverband Wolfsberg
Projektleiter: Dir. Herbert Eile
Projektpartner: Amt der Kärntner Landesregierung, Abteilung 6 – Bildungswesen

Weitere Nationen (Hochschulen, Schulen, Forschungs- und Bildungseinrichtungen, Gemeinnützige Bildungseinrichtungen):

          • Slowenien
        • Italien
        • Ungarn
        • Rumänien
        • Slowakei
        • Vereinigtes Königreich
        • Spanien
        • Norwegen
        • Bulgarien
        • Polen
        • Dänemark
        • Lettland
        • Frankreich
        • Liechtenstein

Im Zuge des Projektes werden realisiert:

  • Internationale Bildungskonferenz im Oktober 2005 in Wolfsberg (A) und Slovenj Gradec (SI); 21. – 23. Oktober 2005
  • Europaweite Analyse und Überblick von Schulnetzwerken
  • Webseite mit Datenbank
  • Abschlussbroschüre

Zielgruppen dieses Projektes:

  • Bildungspolitische Entscheidungsträger
  • Höhere Schulen (HAK, HTL, Oberstufengymnasien etc) sowie Bildungs- und Forschungseinrichtungen jeglicher Art
  • Grundschulen
  • Schulbehörden
  • Lehrer, Schüler und Eltern

Projektbeschreibung

Das Projekt mit den Titel „Standardhebung nationaler Schulnetzwerke in Europa“ beabsichtigt, einen europaweiten Überblick mit einer Analyse über Schulnetzwerke, welche im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien miteinander vernetzt sind, zu erstellen. Es zielt speziell auf die bildungspolitischen Ziele von Lissabon des Jahres 2000 der Europäischen Union ab, wobei auch erhoben wird ob diese Ziele erreicht wurden beziehungsweise die dafür notwendigen Schritte eingeleitet wurden.

Die 1. Projektphase ist ausschließlich für Erhebungsarbeiten gedacht um einen vergleichenden Überblick über die einzelnen Schulnetzwerke in Europa zu erstellen.

Für die 2. Projektphase ist eine Konferenz geplant, wo Resultate und Ergebnisse der 1. Projektphase präsentiert und analysiert werden. Dabei sollte klar ersichtlich werden, wie es um die einzelnen webbasierten, interaktiven Vernetzungen im Schulbereich steht. Dabei sollte ein umfangreicher Erfahrungs- und Informationsaustausch stattfinden, Verbesserungsvorschläge und Innovationen präsentiert werden sowie wird man bei Bedarf einen Know-how Transfer einleiten.

In der 3. Projektphase wird eine Broschüre mit Überblicks- und Vergleichsanalysen mit allen Ergebnissen und Resultaten von den Erhebungen und der Konferenz herausgeben. Auf einer Projekt – Webseite werden die Ergebnisse und Produkte präsentiert. Die direkten Zielgruppen dieses Projektes sind bildungspolitische Entscheidungsträger, Schulinspektoren, Verwaltungsfachbeamte und Schulleiter. Profitieren wiederum davon sollen Pädagogen und Schüler von den Erkenntnissen. Projektdauer ist ein Jahr (Mai 2005 – Mai 2006).